martes, 27 de agosto de 2019

2.- PLE personal

Respuesta al Espacio de Intercambio 2: Información Digital.

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE por sus siglas en inglés: Personal Learning Environment).

Comparto mi práctica docente de una clase de 80`, dirigida a alumnos del Nivel Superior - puntualmente a los Cadetes del Instituto de 2do. Año - División "B".

Tema: Seguridad en Internet.

Disparador del Tema (INICIO): invito a continuación a observar el siguiente video.


Generamos un espacio de debate de lo visto en un documento compartido en donde el docente invita (comparte) la actividad al grupo de cadetes.



Para explicar este tema de Seguridad en Internet, presento un video en Power Point en donde se desarrolla la problemática y conceptos que todos debemos compartir - debatir y difundir a la comunidad en donde estamos insertos. (DESARROLLO)

Diapositiva 1

Diapositiva 2


Diapositiva 3

En debate: tratamos de incorporar más beneficios que nos ofrece Internet. ¿Qué nos aporta los Cadetes:? Negocios - Compras - Pagos de impuestos y/o servicios - Transacciones - entre otros.

Diapositiva 4


Diapositiva 5

Diapositiva 6

En debate: tratamos de incorporar otros riegos psíquicos y físicos que nos trae el mal uso del servicio de Internet. Por ejemplo: un bajo vocabulario.

Luego de una breve introducción, generamos un disparador de términos que lo escuchamos, por ejemplo:
  1. Ciberbullying.
  2. Grooming.
  3. Sexting.
  4. Phishing.
  5. Phubbing
  6. Entre otros.
Comparto algunas diapositivas:


 u

Para incorporar Phubbing: le manifiesto algunas preguntas:
  • ¿Qué creen que puede ser?
  • ¿De qué términos en inglés deriva?
  • ¿Cómo lo definirían con sus palabras?
  • ¿Cuando cree que apareció este tema? y debido a qué?
  • ¿A partir de cuando se incorporó esta terminología?
  • ¿Nos vemos reflejado nosotros?


Desafío para el próximo encuentro:


¿Cómo podemos prevenir todo esto? CIERRE.

¡¡¡ ....... !!!

Si desean que les envíe la presentación completa del Power Point, lo hacen por correo privado usando la Plataforma de este Curso ó al correo nrpanza@gmail.com








viernes, 16 de agosto de 2019

1.- Me presento

Respuesta al Espacio de Intercambio 1: Presentación.


 Norberto Raúl Panza: Profesor de Enseñanza Media y Superior en Computación, entre otros - egresado de la Universidad Nacional de San Luis - 1989.

Inicié la docente en el año 1984 dictando cursos de en una Academia (la primera en la ciudad de San Luis, llamada "Informática San Luis"), en sus inicios en un espacio que nos cedía el Instituto San Luis Gonzaga - ciudad de San Luis.

En 1989 formalmente como docente, me presento como docente en aulas de niveles inicial - primario y secundario de la ciudad de San Luis, entre ellos (Instituto Santo Tomás de Aquino - Instituto Causay - Instituto San Agustín - Instituto Simón Bolivar - Colegio Don Bosco - todos ellos privados - Colegio Nro. 4 Justo Daract - Colegio Nacional - estatales).

En 1993 presento un proyecto de creación de un Instituto de Enseñanza Superior (Nivel Privado Terciario) - 1ero. en la provincia de San Luis - oficializándose por Decreto 1260/95 con dos Carreras en el área de Informática.

y...

Actualmente docente en nivel Superior y nivel Medio de la Ciudad de San Luis.

Casado, 4 (cuatro) hijos - Alexis, Natalí, Mariano y Marianela.

Lugares importantes a visitar de la ciudad de San Luis:


 Ex- Casa de Gobierno 
   



 


  Actual Casa de Gobierno


                        
     Plaza céntrica de la Ciudad de San Luis                  Lago Potrero de los Funes


Información ampliadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Di%C3%B3cesis_de_San_Luis



TEA - Video de Cantinflas - ¿qué es grmática?

Orientaciones para la práctica en el aula o taller Opiniones personales sobre las siguientes preguntas: ¿Qué continuidades y qué ruptu...